miércoles, 30 de abril de 2008

San Pío V O.P

Nació en un pueblo llamado Bosco, en Italia, en 1504. Sus padres eran muy piadosos y muy pobres. Era un niño muy inteligente; hasta los 14 años tuvo que dedicarse a cuidad ovejas en el campo, porque los papás no tenían con qué costearle estudios. Pero la vida retirada en la soledad del campo le sirvió mucho para dedicarse a la piedad y a la meditación, y la gran pobreza de la familia le fue muy útil para adquirir gran fortaleza para soportar los sufrimientos de la vida. Más tarde será también Pastor de toda la Iglesia.

Pudo ir a estudiar con los Padres Dominicos y llegar a ser religiosos de esa comunidad. En la comunidad le fueron dando cargos de muchos importancia: Maestro de novicios, Superior de varios conventos. Y muy pronto el Sumo Padre, el Papa, lo nombró obispo. Tenía especiales cualidades para gobernar.
Él, viajando casi siempre a pie y con gran pobreza, fue visitando pueblos y ciudades, previniendo a los católicos contra los errores de los evangélicos. Muchas veces estuvo en peligro de ser asesinado, pero nunca se dejaba vencer por el temor. Con los de buena voluntad era sumamente bondadoso y generoso. Fue elegido papa en el año 1566.
Tenía tres devociones preferidas La Eucaristía (celebraba la Misa con gran fervor y pasaba largos ratos de rodillas ante el Santo Sacramento) El Rosario, que recomendaba a todos los que podía. Y la Santísima Virgen por la cual sentía una gran devoción y mucha confianza y de quién obtuvo maravillosos favores. Publicó un Nuevo Misal y una nueva edición de La Liturgia de Las Horas, o sea los 150 Salmos que los sacerdotes deben rezar. Publicó también un Catecismo Universal.

Pío V murió el 1 de mayo de 1572 a los 68 años de edad y fue declarado santo por el Papa Clemente XI en 1712.

martes, 29 de abril de 2008

Santa Catalina de Siena op


-Fiesta: 29 de abril-Virgen, esposa mística de Cristo, Segunda mujer proclamada Doctora de la Iglesia, dominica terciaria,autora del "Diálogo"

Nació en Siena el año 1347. Ya desde niña aspiraba a lo mejor y consiguió entrar en la Orden dominicana. Movida por su gran amor a Dios y al prójimo, promovió la paz y la concordia entre las ciudades y defendió valientemente los derechos y la libertad del romano pontífice, favoreciendo también la renovación de la vida religiosa. Es autora de importantes obras de espiritualidad. Murió el año 1380.

Sus cortos 33 años de vida fueron de gran impacto para la Iglesia. Santa Catalina es una de las tres doctoras de la Iglesia (las otras dos son Santa Teresa de Avila y Santa Teresita del Niño Jesús), a pesar de que nunca tuvo una preparación académica formal. Sta. Catalina fue el instrumento que utilizó el Señor para que regresara el Papado de Aviñón (Francia), a Roma.Santa Catalina tenía un profundo amor a la Eucaristía, a la Iglesi,a la Stma. Virgen y a los pobres.

jueves, 24 de abril de 2008

"Ley 01/2010 Buenos Aires, Ciudad Educativa"




La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Airessanciona con fuerza deLey:
Programa "Ley 01/2010 Buenos Aires, Ciudad Educativa"
Capítulo 1
Finalidad.Artículo 1° - Declárase la Ciudad Autónoma de Buenos Aires como Ciudad Educativa e interésase a todos los ciudadanos en este quehacer.Artículo 2° - Créase el Programa "Ley 01/2010 Buenos Aires, Ciudad Educativa" en el ámbito del Ministerio de Educación.
Capítulo 2
Definición.Artículo 3° - Defínese como Ciudad Educativa al ámbito por el cual la comunidad se compromete, mediante el diálogo y el consenso, a consolidar una estructura de valores sostenidos en el reconocimiento de la identidad, el respeto a la diversidad de culturas, origen y creencias, y la solidaridad en pos del bien común concretando una educación multidireccional. La Ciudad Educativa prioriza dos conceptos fundacionales: "enseñar a enseñar" y "ser educando-educador", reconociendo que la existencia de dificultades socio-económicas que conducen desigualdades e inequidades deben ser superadas mediante la educación, en un contexto de libertad, democracia y compromiso.
Capítulo 3
Objetivos de la Ley.Artículo 4° - Son objetivos de la Ley:a) Reconocer, aceptar y respetar el pluralismo étnico, religioso, cultural, social y político existente en nuestra sociedad promoviendo la solidaridad y la justicia social.b) Fomentar la educación y la cultura, apuntando a construir un programa educativo que integre el pasado, el presente y el futuro con una toma de conciencia por parte de toda la sociedad acerca de la diversidad étnica, religiosa, cultural, social y política incluyendo hechos históricos, conmemoraciones y tradiciones en general como parte del proceso de la construcción de la memoria y de la identidad.
Capítulo 4
Autoridad de Aplicación.Artículo 5° - El Ministerio de Educación será autoridad de aplicación del Programa "Ley 01/2010 Buenos Aires, Ciudad Educativa".Artículo 6° - La autoridad de aplicación deberá convocar en un plazo de sesenta (60) días de promulgada la presente ley un Consejo Consultivo vinculante conformado por representantes de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología de la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y representantes de escuelas de gestión estatal y privada de la Ciudad de Buenos Aires.Artículo 7° - El Consejo Consultivo determinará la implementación de los distintos componentes del programa.
Capítulo 5
Componentes del programa.Artículo 8° - La autoridad de aplicación realizará la convocatoria en el mes de marzo a los miembros del Consejo Consultivo a fin de establecer el cronograma anual, definición de componentes y plan de actividades.Artículo 9° - Las actividades estarán orientadas a promover acciones educativas y solidarias impulsadas por diferentes actores sociales, a través de la Comisión Ciudad Educativa.Artículo 10 - El programa deberá generar espacios de diálogo y discernimiento y articulación convocados desde el Consejo Consultivo a fin de permitir la consolidación de un espíritu pluralista en el marco de una cultura de paz.Artículo 11 - La autoridad de aplicación deberá facilitar e impulsar la comunicación y el intercambio cultural entre todas las personas e instituciones de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, tanto en el ámbito formal como no formal, para construir una sólida conciencia ciudadana.Artículo 12 - Los gastos que demande la implementación del programa serán provistos de la partida presupuestaria correspondiente.Artículo 13 - Comuníquese, etc. de Estrada - Bello

sábado, 5 de abril de 2008

...entonces; el MJD-Milagro...


Se trata de una propuesta extra curricular,gratuita & optativa para alumn@s de la escuela secundaria de nuestro Colegio, que se viene realizando desde 1994. Formando grupos mixtos, separados por edades, buscamos crear un espacio para que los chico/as puedan conocerse más profundamente, recrearse, escuchar y ser escuchados, aprender a ser solidarios en comunidad, y crecer en la fe.

¿Quiénes somos?
Alumn@s de años superiores y ex alumn@s, formando siempre un equipo de animadores coordinado por una Hermana Dominica. Cada grupo es animado por 2 o 3 personas que serán referentes de la Comunidad durante todo el año.

¿Cuando y donde?
Las actividades se realizan y en el Colegio, ingresando siempre por la puerta de Martínez Castro. Los encuentros para las distintas comunidades de 1º a 4º se realizan los sábados cada 15 días por la tarde.

¿Qué hacemos?
En cada encuentro se comparte un tema de interés para cada Comunidad a través de juegos, dinámicas, reflexiones...Ponemos en común la vida para que los adolescentes se den a conocer, se conozcan y conozcan a los demás. Se finaliza con un momento celebración, poniendo en las manos de Jesús, los sueños, inquietudes, miedos, necesidades y las ganas de seguir creciendo como personas y como comunidad.

A medida que cada grupo finaliza su encuentro, nos reunimos en el patio para compartir, todas las comunidades juntas, la recreación Nunca faltan galletitas, gaseosa y mate que nos animan en esos momentos de fraternidad.